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龙岗区实验学校初中部

体育强校 高升学率 多元课程
24个附近小区 437套房源

学校别名 龙岗实验初中

学校类别 初中

办学性质 公办

学校地址 白湖路1号

学校等级 省一级

创办时间 1999年09月01日

学校校训 诚信,乐善,博学,多思

学校电话 (0755)28932097

姚文涛 学区专家

我是学区专家,熟悉学校详情

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招生信息 该部分内容根据往年情况,综合整理得出,仅供参考

锁定政策
当房子的学位已被使用和占用时(即申请了某所小学或初中),教育局就会将该房子进行锁定,在小学6年和初中3年期间(部分9年一贯的为锁定9年)将不能再次申请学位。如学生中途转出,其使用的房产不预解除锁定。
实行锁定政策

升学信息 根据往年情况,综合整理得出,仅供参考

升学方式
暂无数据
升学情况
2015年参加中考人数540人,平均分384.4,低分控制率0.19%,各项教学考核指标均居全区公办学校第一。2016年均分375.54,龙岗区公立学校中考排名第三。

学校软硬件 根据学校公示内容整理得出,仅供参考

占地面积
校园占地面积8.45万平方米,建筑面积4.54万平方米。
硬件水平
有教学楼三栋,综合楼一栋,实验楼一栋,文化综合馆一座和(文体综合馆内有篮球馆、音乐厅、室内游泳池、乒乓球馆和室内塑胶跑道),食堂两个,运动场一个及地理园、植物园和小动物园各一个。现在创建了第二校区(八九年级)和小学标准教室72间,全部安装有多媒体平台,功能室70间,设备齐全,每位教师配备一台办公电脑。校园绿化已向立体化发展,绿化覆盖率达100%。
师资力量
龙岗区实验学校初中部师资力量雄厚且结构稳健,属于经验丰富+梯队培养的配置,家长认可度高。 整体规模与学历职称: 专任教师360余人,学历100%本科以上(含博士1人、硕士约30人)。高级职称教师70余人(正高级2人),中级职称教师181人,中高级职称占比高 。教师平均年龄41岁,5-25年教龄占比72.1%,是学校教学的中坚力量。 名师与骨干梯队 省市区级名师 15人、骨干教师 60余人 。 省市区级名班主任、骨干班主任 30余人 。 拥有10个省、市、区级名师工作室,覆盖多学科,提供专业引领与教研支持。
学校历史
龙岗区实验学校,坐落在龙岗区中心城区,学校前身为“龙岗区实验小学”,创办于1999年9月。2000年9月经区政府常务会议决定,由六年制小学改制为九年一贯制学校,遂更名为“龙岗区实验学校”,是一所规模大、设备全、起点高的义务教育阶段学校,也是深圳市第一所九年一贯制的公办学校。
供餐情况
生活区内有师生食堂2座,可供900人就餐。
所获奖项
学校连续三年被评为“全国‘双有’主题教育活动先进集体”,五次被评为“龙岗区教育系统先进单位”,一次被评为“深圳市教育系统先进单位”。
学校优势
并先后被评为“深圳市园林式、花园式单位”、“龙岗区教育系统先进党支部”、“龙岗区德育先进学校”、“深圳市安全文明标兵小区”、“青年教师岗位成才先进单位”、“深圳市绿色学校”等称号。龙岗实验初中部最大特色:九年一贯、三力课程、轻负高质、艺体科创强、全员育人,属于稳健型“优品教育”。 分层教学+整体规划:初一稳基础、初二强能力、初三冲升学 三、课程特色(初中重点) 1. 基础+拓展+特色(200+课后课) 基础扎实:语文、数学、英语强拓展,物理化学重实验 阅读特色:整本书阅读、国学吟诵、晨光诵读、悦读节 思维训练:数学培优、科学探究、项目式学习(PBL) 2. 科创强(深圳前列) 少年科学院(与深大合作) AI、编程、无人机、机器人常态课 科学家进校园、科普讲座、
学校劣势
一、规模太大:班额大、人太多(最突出) 学生超5400人、110个班,是超大型九年一贯制 班额偏大:小学约45–50人/班,初中约48–52人/班 影响: 老师精力分散,对个体关注少 校园拥挤、活动空间不足 食堂、排队、上下学拥堵严重 二、学业压力大、作业偏多(家长集中吐槽) 中考导向强,节奏紧、抓得严 初中作业普遍写到 21:30–22:30,部分更晚 考试、测验、排名较频繁 部分老师偏严格,批评较多,鼓励不足 三、师资不均衡:两极分化 骨干、名师集中在重点班/毕业年级 普通班、年轻教师多,经验与稳定性一般 聘用教师比例偏高,流动率略高 四、管理偏传统、不够灵活偏应试、纪律导向,创新与素质活动空间有限 家校沟通:大事透明、小事不透明 曾有收费、活动通知模糊,引发质疑 对个性、特长、偏科生包容度一般 五、其他小缺点 无住宿,全走读,通勤辛苦 校园老,部分设施陈旧、维护一般 小升初内部直升,但竞争激烈,分班压力大

课余生活

项目特长
管乐班,舞蹈班,合唱班
课余生活
突出艺术、体育特色,促进学生个性发展;坚持科研兴校,校本教研有声有色,努力打造出“以校为本”的校本教科研新模式;实施校园文化建设“六个一百”工程,构建校园文化环境,营造良好的校园文化氛围,形成了以“英语周”、“语文周”、“科技节”、“艺术节”、“体育节”等为代表的校园文化活动。近几年来,学校各科竞赛和中考成绩均居全区前列,科技、艺术、体育比赛成绩保持全区领先地位。
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